Il libro TEP
Già scaricato da oltre 12.000 lettori in tutto il mondo.
Transformative-Emancipatory Pedagogy (TEP) to Reimagine Education: Tackling Controversies in Diverse Settings
Il libro fornisce le basi scientifiche per un utilizzo e un adattamento rigorosi della Pedagogia Trasformativa-Emancipatoria (TEP)® in diversi contesti e ambiti. Il libro presenta il TEP come un approccio rigoroso e basato sulla ricerca all’insegnamento di tematiche controverse e delicate in contesti diversi. Esso coniuga fondamenti filosofici e teorici con prove empiriche concrete, offrendo a studiosi, educatori e professionisti un quadro di riferimento adattabile a diverse discipline, istituzioni e contesti sociali.
Autore: Teresa M. Cappiali
Editore: Palgrave Macmillan
Anno: 2025
Formato: Open Access
Recensioni
“Questo libro è un contributo straordinario per costruire nuove pedagogie trasformative ed emancipative. Un grande libro, da leggere assolutamente.”
— António Nóvoa, Membro della Commissione Internazionale UNESCO sui Futuri dell'Educazione; Presidente Onorario, Università di Lisbona; Ex Ambasciatore del Portogallo presso l'UNESCO
“Si tratta di un'opera innovativa che offre una profonda esplorazione della Pedagogia Trasformativa-Emancipatrice (TEP). Essenziale per gli educatori impegnati a promuovere l'equità e la giustizia sociale, questo libro è una risorsa preziosa che ispira e prepara i lettori a reimmaginare l'istruzione per un futuro migliore e più inclusivo.”
— Michalinos Zembylas, Professore, Open University of Cyprus, Cipro
“L'affascinante libro di Cappiali è una risorsa preziosa per i docenti che affrontano argomenti controversi e sensibili in classi iper-eterogenee. I concetti base della TEP sono presentati e illustrati attraverso diverse discipline e livelli educativi, fornendo strumenti essenziali per gli insegnanti di oggi.”
— Jeffrey G. Reitz, Professore Emerito, Università di Toronto
Punti Chiave
Basato su 14 anni di ricerca e pratica all'incrocio tra educazione e scienze sociali, questo libro offre a educatori, leader e professionisti strumenti concreti per affrontare temi sensibili e controversi, favorire l'inclusione e contribuire a plasmare il futuro dell'apprendimento. Basandosi su un lavoro empirico costante in contesti di istruzione superiore e non formale, posiziona la TEP come un quadro di riferimento consolidato e basato sulla ricerca, fondato su studi rigorosi e una vasta esperienza sul campo.
Allo stesso tempo, il libro situa la TEP come un quadro di riferimento in espansione. Pur essendo saldamente radicata nei suoi contesti originali di sviluppo, la TEP aspira a diventare un approccio pedagogico audace e ampiamente applicabile, adattato a diverse discipline, livelli educativi e contesti istituzionali. In questo senso, il libro presenta la TEP come una possibile via da seguire all'interno del più ampio cambiamento attualmente in atto nell'istruzione, un'evoluzione intenzionale, progressiva e portata avanti in un dialogo continuo con i contesti locali e i professionisti.